자료유형  

 단행본

ISBN  

9788960698024 93510 : \28000

KDC  

379.1-6

청구기호  

379.1 고289ㅈ

저자명  

고주연 , 1971-

서명/저자  

장애아동의 이해 = Understanding children with disability / 고주연 [외]공저

발행사항  

서울 : 학지사메디컬, 2019

형태사항  

xviii, 349 p : 천연색삽화, 도표 ; 29 cm

주기사항  

공저자: 김희수, 송주영, 이효정, 임현균, 최영은

주기사항  

권말부록 수록

서지주기  

참고문헌(p. [331]-335)과 색인 수록

키워드  

장애아동 특수교육 장애인교육

기타저자  

김희수 , 1964-

기타저자  

송주영 , 1971-

기타저자  

이효정 , 1970-

기타저자  

임현균 , 1967-

기타저자  

최영은

기타서명  

Understanding children with disability

가격  

\28,000

Control Number  

yscl:160492

책소개  

치료사가 장애를 이해한다는 것은 어떤 의미가 되어야 할 것인가? 장애를 가진 아동 및 가족과 정서적 유대감을 돈독히 하는 일도 중요하겠지만, 이 책의 저자들은 아이의 강점과 어려운 점을 잘 파악하여 체계적인 도움을 줄 수 있는 역량을 기르는 것이 더 큰 서비스라고 한다. 보건헬스 분야에서 환경 요인과 지역사회 중심의 케어가 강조되는 것은 전 세계적인 큰 흐름이다. 장애가 있는 아동 중심에서 가족 중심 그리고 더 나아가 사회정책과 지원의 변화도 매우 급속도로 이루어지고 있다. 치료사들이 만나게 되는 다양한 장애아동을 활동과 참여라는 기능(functioning)적인 측면에서 바라볼 때 ‘기능적 독립성(functional independence)’이라는 큰 목표에 한 걸음 더 다가설 수 있을 것이다.